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Desperte o melhor de você -
Viva seu autodesenvolvimento
na prática.

Um curso transformador que une conhecimento, prática e autoconhecimento profundo.
Aulas gravadas + encontros ao vivo.

SOBRE O CURSO

Sobre o Curso

O Curso de Autodesenvolvimento Prático SOS Terapia é pra quem quer se entender melhor, aprender a lidar com as próprias emoções e viver com mais equilíbrio, clareza e propósito.

É um curso diferente de tudo o que você já viu: mistura conhecimento, prática e momentos de reflexão que realmente transformam a forma como você se enxerga e se relaciona com o mundo.

Mesmo não sendo um curso de faculdade, ele já ajudou pessoas em vários países a mudar atitudes, curar feridas emocionais, melhorar relacionamentos e encontrar paz interior.

Você vai ter acesso a aulas gravadas, que pode assistir no seu ritmo, e também a aulas ao vivo toda semana, onde colocamos em prática o que foi aprendido e vivenciamos dinâmicas de grupo que ajudam a olhar pra dentro de forma leve e acolhedora.

O foco é o seu autodesenvolvimento prático — aprender a aplicar tudo o que estudamos na sua rotina, nas suas relações e nas suas decisões.

Mas, se você quiser ir além, também pode escolher receber a formação em Terapia do Autoconhecimento Prático, com atividades extras e acompanhamento dos instrutores.

Ou seja:

Se o seu objetivo é se conhecer e se fortalecer, o curso é pra você.
E, se quiser, ainda pode seguir o caminho da terapia, como um aprendizado a mais.

Um curso para olhar pra dentro, entender o que te move e viver com mais clareza, leveza e verdade.

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

O que você vai aprender

Ao longo de um ano de aprendizado, você vai explorar temas como:

Mão que prende uma planta

Autoconhecimento e mente humana

  • Funcionamento da mente consciente, subconsciente e inconsciente

  • Padrões emocionais, gatilhos e autossabotagens

  • Gestão de emoções e foco mental

  • Relação entre pensamento, comportamento e resultado

Mãos oferecendo apoio

Relacionamentos e propósito

  • Comunicação empática e congruência

  • Entendimento das necessidades humanas

  • Processos terapêuticos e relações saudáveis

  • Cultura do medo, da culpa e da autocrítica

Image by Milad Fakurian

Expansão de consciência (base científica)

  • Aspectos científicos da reencarnação e da mediunidade

  • Memória, percepção e aspectos sutis da mente

  • Espiritualidade sem religião — conhecimento aplicado

Image by Jeremy Bishop

Autodesenvolvimento prático e prosperidade

  • Definição de metas e foco

  • Reprogramação mental

  • Paradigmas da riqueza e prosperidade

  • Práticas como Ho’oponopono e visualização consciente

Gabinete do psicólogo

E para quem desejar atuar profissionalmente:

  • Metodologia SOS Terapia

  • Ética e práticas terapêuticas supervisionadas

  • Atendimento individual e em grupo

Você pode fazer o curso apenas pelo seu autodesenvolvimento.
A formação em terapia é opcional e vem como um bônus extra.

COMO FUNCIONA

Como funciona?

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Duração:

1 ano

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Aulas gravadas:

liberadas semanalmente na plataforma

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Aulas ao vivo:

toda semana, no dia e hora marcados.

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Dinâmicas de grupo:

exercícios práticos e experiências compartilhadas

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Onde assistir:

de onde quiser

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Em caso de dúvidas:

Suporte direto com a instrutora pela plataforma

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Certificação:

  • Certificado de conclusão (para todos os alunos)

  • Certificado de formação (para quem optar pela atuação terapêutica)

Perguntas Frequentes (FAQ)

01
Quem pode participar?
Qualquer pessoa a partir da juventude, de qualquer formação, religião ou área de interesse. Basta querer se autodesenvolver.
02
E se eu não quiser atuar como terapeuta?
Sem problema. O foco é o seu autodesenvolvimento; atuar como terapeuta é apenas uma escolha opcional.
03
Recebo certificação?
Sim — um certificado de conclusão e, opcionalmente, um de formação em terapia.
04
É preciso ser espírita?
Não. A abordagem é científica e não religiosa.

Sobre o Instrutor

Sergio W. Soares

Fundador do SOS Terapia e facilitador das Aulas Gravadas de Autodesenvolvimento.

Brasileiro, psicoterapeuta e cientista da emoção.
Já atendeu pessoas em mais 20 países, nos 5 continentes, online e presencial e sempre em português ou inglês.
Sua missão é clara: desvendar a raiz emocional da dor — seja ansiedade, sintoma físico ou saudade de casa — e transformar esse sinal em estratégia de vida através de sessões de psicoterapia ou do curso de autodesenvolvimento prático .

Sobre a SOS Terapia

Nosso propósito é transformar o autoconhecimento em prática diária.
Mais do que formar terapeutas, formamos pessoas conscientes — capazes de transformar a si mesmas e o mundo ao redor.
A SOS Terapia é uma agência voltada ao desenvolvimento humano e à formação de pessoas que buscam o autodesenvolvimento prático, com base científica e visão humanizada.

Nossa Equipe

Estrutura de suporte e acolhimento.
Nos bastidores da SOS Terapia, existe uma equipe dedicada a garantir que cada aluno viva uma experiência única, acolhedora e transformadora.
Da equipe técnica ao suporte emocional, trabalhamos juntos para que sua jornada de autodesenvolvimento seja leve, segura e inspiradora.

PRÓXIMA TURMA

Dê o primeiro passo para se tornar sua melhor versão.

Descubra o poder do autoconhecimento aplicado à vida real — com base, prática e propósito.

Assista de qualquer lugar e de qualquer dispositivo.

LISTA DE ESPERA ABERTA  LISTA DE ESPERA ABERTA

NOSSOS CONTEÚDOS

Conheça nossos conteúdos

1ª Semana

 Aula 1: Existem 2 Tipos de Sonhadores…

Aula 2: Terapeuta é Profissão?

Aula 3: Qual é a Diferença Entre Psicólogo, Psiquiatra, Terapeuta e Psicoterapeuta?

Aula 4: Por Que o Psicoterapeuta Deve Fazer Anotações Durante as Sessões?

Aula 5: Os 3 Principais Erros de Quem Busca Terapia

Aula 6: Nossa Terapia Substitui o Trabalho de Psicólogos, Psiquiatras ou Tratamento Médico?

Aula 7: Seria o Psicoterapeuta um Guru Para Seus Pacientes?

Aula 8: Semana 1 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

2ª Semana

 Aula 1: O Conceito de Congruência.

 Aula 2: Como Organizar-se em Suas Metas de Curtíssimo, Curto, Médio e Longo Prazo?

 Aula 3: Ação Centrada no Próximo - ACP e a Origem do CVV - Centro de Valorização da Vida

 Aula 4: Qual á a maior necessidade identificada numa pessoa com tendências suicidas, em geral?

 Aula 5: Dinâmica: Quanto vale um carro velho, sujo e empoeirado no meio da sucata de um ferro velho?

 Aula 6: Semana 2 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

3ª Semana

 Aula 1: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também são EXTREMAMENTE ÚTEIS para o seu dia a dia): Introdução

 Aula 2: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também são EXTREMAMENTE ÚTEIS para o seu dia a dia): 1ª Parte

 Aula 3: Semana 3 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

4ª Semana

 Aula 1: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também servem para o seu dia a dia): 2ª Parte
 Aula 2: Semana 4 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo

5ª Semana

 Aula 1: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também servem para o seu dia a dia): 3ª Parte

 Aula 2: Semana 5 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo

6ª Semana

Aula 1: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também servem para o seu dia a dia): 4ª Parte

 Aula 2: Semana 6 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

7ª Semana

 Aula 1: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também são EXTREMAMENTE ÚTEIS para o seu dia a dia): 5ª Parte

 Aula 2: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também são EXTREMAMENTE ÚTEIS para o seu dia a dia): 6ª Parte

 Aula 3: Requisitos Para Ser um Excelente Psicoterapeuta (que também são EXTREMAMENTE ÚTEIS para o seu dia a dia): Conclusão

 Aula 4: Semana 7 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

8ª Semana

 Aula 1: O que é Reencarnação no seu aspecto Científico?

 Aula 2: Objetivos da Reencarnação

 Aula 3: Por que não se fala sobre Reencarnação na Bíblia?

 Aula 4: Nossos 3 tipos de Memórias

 Aula 5: Os Trabalhos de Ian Stevenson

 Aula 6: Se Reencarnação existe, por que eu não me lembro de minhas vidas passadas?

 Aula 7: Provas Científicas da Reencarnação

 Aula 8: Mais Provas Científicas (Experiências de Pré-Nascimento) e o Documentário Remembering Heaven

 Aula 9: Semana 8 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo

9ª Semana

Aula 1: Por que precisamos reencarnar?

 Aula 2: Qual é o grande conflito existente entre o Eu Encarnado e o Eu Espírito?

 Aula 3: O que é Personalidade Congênita?

 Aula 4: O que são Lembranças Conscientes e Lembranças Inconscientes?

 Aula 5: Será que estamos muito velhos para começar algo? O caso da Idosa do Violino.

 Aula 6: Dinâmica - Cite 5 características (virtudes - imperfeições - hábitos ou gostos) que você acha que tem relação com a sua Personalidade Congênita

 Aula 7: Semana 9 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

10ª Semana

 Aula 1: Todos reencarnam pelo seu Livre Arbítrio?

 Aula 2: Até onde participamos de nossa programação reencarnatória?

 Aula 3: Por que várias crianças já nascem doentes? Como a Metafísica da Saúde pode nos ajudar neste entendimento?

 Aula 4: Semana 10 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

11ª Semana

 Aula 1: Dinâmica: Seja o Mentor e programe a Reencarnação de 4 pessoas próximas a você.

12ª Semana

Aula 1: Quando você imaginaria que raiva, mágoa, inveja, etc... Fariam parte de um diagnóstico?

 Aula 2: Por que existem mais farmácias do que padarias e supermercados?

 Aula 3: Por que há tantas pessoas doentes?

 Aula 4: Como entender o que seu corpo está "falando" para voce?

 Aula 5: Os trabalhos de Massaru Emoto com a água

 Aula 6: Como está a sua "água interior"?

 Aula 7: Semana 12 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

13ª Semana

Aula 1: O que é a Metafisica da Saúde?

 Aula 2: Como trabalhar a Metafisica da Saúde com seus pacientes?

 Aula 3: Autores que trabalham com a Metafísica da Saúde

 Aula 4: A cura pela Lei da Atração (será mais trabalhada em aulas futuras)

 Aula 5: A cura pela Terapia da Reencarnação (será mais trabalhada em aulas futuras)

 Aula 6: Semana 13 - Dinânicas para a Aula ao Vivo.

14ª Semana

 Aula 1: Estudo de Casos da Metafísica da Saúde

 Aula 2: Metafísica da Saúde: Rinite e Sinusite

 Aula 3: Rinite e Sinusite - Dicas para o Terapeuta

 Aula 4: Metafísica da Saúde: Dores na Lombar

 Aula 5: Dores na Lombar: Dicas para o Terapeuta

 Aula 6: Semana 14 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

15ª Semana

 Aula 1: Metafísica da Saúde: Rubor Facial

 Aula 2: Rubor Facial: Dicas para o Terapeuta

 Aula 3: Metafísica da Saúde: Nervo ciático

 Aula 4: Nervo Ciático: Dicas para o Terapeuta

 Aula 5: Considerações finais sobre Metafísica da Saúde

 Aula 6: Semana 15 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

16ª Semana

 Aula 1: O que é Lei da Atração?

 Aula 2: Mente Consciente x Subconsciente x Inconsciente

 Aula 3: Exemplos de como ativamos a nossa Mente Subconsciente sem perceber

 Aula 4: Como provar que o cérebro não entende a palavra NÃO?

 Aula 5: Um dos maiores erros: Pensar naquilo que não quer para si.

 Aula 6: Dinâmica: Conte ativações de seu subconsciente para situações desejadas e indesejadas: 3 situações para cada.

 Aula 7: Semana 16 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

17ª Semana

 Aula 1: Por que a Lei da Atração não funciona para várias pessoas? Será?

 Aula 2: O que é Forma-Pensamento?

 Aula 3: Os pensamentos são frutos do nosso cérebro?

 Aula 4: Por que. na antiga União Soviética, os presos não fugiam das prisões?

 Aula 5: Estudo de caso: A Modelo cuja vida era sempre complicada.

 Aula 6: Semana 17 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

18ª Semana

 Aula 1: O que são Paradigmas?

 Aula 2: Qual é o mal mais difícil de se erradicar num ser humano?

 Aula 3: O papel do terapeuta na identificação das idéias do seu paciente.

 Aula 4: Por que costuma ser tão dificil vencer os pensamentos negativos?

 Aula 5: A Cultura do Medo.

 Aula 6: A Cultura da Culpa.

 Aula 7: A Cultura da Religião.

 Aula 8: Estudo de Caso: Simpatia para curar a menina que via Espíritos.

 Aula 9: Estudo de caso: A Semana Santa dos Brasileiros que moram no exterior.

 Aula 10: Exercícios para vencer o medo e a culpa (mantras)

 Aula 11: Semana 18 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

19ª Semana

Aula 1: Os Paradigmas da Riqueza e a Cultura da Anti-Riqueza.

 Aula 2: Cultura da Riqueza: Brasil x Estados Unidos

 Aula 3: Ter dinheiro é ser materialista?

 Aula 4: Os Paradigmas e a Reavaliação dos Conceitos de Humildade.

 Aula 5: Paradigmas conflitantes: Bem Aventurados os Aflitos x Parábola dos Talentos

 Aula 6: Paradigmas e a Cultura da Anti-Felicidade com as "Competições de Desgraças".

 Aula 7: Os Processos Inconscientes de Auto-Desvalorização do Ser Humano

 Aula 8: Os Processos do Orgulho Disfarçado de Humildade

 Aula 9: Dinâmica: Como Você Reage Diante de um Elogio?

 Aula 10: Semana 19 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

20ª Semana

 Aula 1: Por que nem sempre a lei de Atração funciona imediatamente? Exemplo da horta: Morango x Limão e o caso do Bambu Chinês.

 Aula 2: Exemplos de como nossa mente confunde o real com o irreal: Ensaio Motor Cerebral com atletas olímpicos

 Aula 3: Como turbinar a Lei de Atração na sua vida (exercicios mentais)

 Aula 4: Boot Mental: Aprenda a editar sua mente num dia difícil

 Aula 5: Exercício Mental: Dinâmica do Sofá

 Aula 6: Exercício Mental: Desejar algo que sua mente acha alcançável (Exemplo: Um livro)

 Aula 7: Semana 20 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

21ª Semana

 Aula 1: Exercício Mental: Desejar e atrair um carro 0 KM

 Aula 2: Estudo de Caso: A Paciente que não conseguia ter um namorado.

 Aula 3: Estudo de Caso: Como o Sergio foi morar em Nova Iorque?

 Aula 4: A importância do FOCO e a Experiência das 2 Crianças na Loja de Brinquedos

 Aula 5: Como criar um Quadro dos Desejos?

 Aula 6: Dinâmica: Crie sua própria situação com Riqueza de Detalhes - Será trabalhado na aula ao vivo.

 Aula 7: Semana 21 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

22ª Semana

Aula 1: Eu ouço vozes e vejo gente que já morreu: Será que estou ficando louco?

 Aula 2: O que é Mediunidade?

 Aula 3: Quais pessoas tem Mediunidade?

 Aula 4: Mediunidade é coisa de Espíritas? Pastores, Judeus, Evangelicos, Católicos e até mesmo Ateus podem ter Mediunidade?

 Aula 5: Como provar que uma pessoa tem Mediunidade?

 Aula 6: Como explicar casos de Bipolaridade com o conhecimento da Mediunidade?

 Aula 7: Como explicar Mediunidade para Espíritas/Espiritualistas?

 Aula 8: Como explicar Mediunidade para não Espíritas/Espiritualistas?

 Aula 9: Como a Mediunidade atua em casos como Síndrome do Pânico?

 Aula 10: Como explicar a Mediunidade pela Lei da Atração?

 Aula 11: Como orientar os Espíritas/Espiritualistas quanto a sua Mediunidade?

 Aula 12: Como orientar os não Espíritas/Espiritualistas quanto a sua Mediunidade?

 Aula 13: As pessoas precisam "trabalhar" a sua Mediunidade?

 Aula 14: Leituras recomendadas sobre Mediunidade

 Aula 15: Semana 22 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

23ª Semana

 Aula 1: O que a Psicologia e a Psiquiatria dizem sobre Mediunidade?

 Aula 2: Como provar que o conceito da Psiquiatria pode estar equivocado?

 Aula 3: Como tratar terapeuticamente um paciente que tem Mediunidade sem falar sobre Religiões?

 Aula 4: Conheça o exercício de como curar a dor de cabeça usando um martelo.

 Aula 5: A importância do Foco e das Afirmações (aprendido na Lei da Atração)

 Aula 6: Como saber se o transtorno é Psiquiátrico ou Mediúnico?

 Aula 7: É válido recomendar que seu paciente procure uma Casa/Igreja Espírita/Espiritualista ou um Psiquiatra?

 Aula 8: No caso de Mediunidade, será que a pessoa algum dia vai se livrar dela?

 Aula 9: Conclusões sobre Mediunidade

 Aula 10: Semana 23 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

24ª Semana

 Aula 1: Orientações para pacientes com Mediunidade de Psicografia

 Aula 2: Orientações para pacientes com Mediunidade de Psicofonia

 Aula 3: Orientações para pacientes com Mediunidade Onírica - 1ª parte - Os Sonhos

 Aula 4: Orientações para pacientes com Mediunidade Onírica - 2ª parte - Os Desdobramentos, as Experiências e os Encontros no Plano Astral

 Aula 5: Orientações para pacientes com Mediunidade Onírica - 3ª parte - As Regressões Espontâneas

 Aula 6: Recomendação para quem acorda de madrugada com alguma idéia

 Aula 7: Por que raramente nos lembramos de nossos Sonhos?

 Aula 8: Semana 24 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

25ª Semana

 Aula 1: Acesso às experiencias da Alma/Espirito quando o paciente tem lembrança intensa de um Sonho - Parte Prática

 Aula 2: Como Analisar os Acessos às Experiencias da Alma (AEA) em Sessões Futuras de Terapia?

 Aula 3: Estudo de Caso. Depoimento de paciente do Sergio com 3 tipos de AEA

 Aula 4: Minha vida na outra vida: Curiosidades que não mostraram no filme

 Aula 5: Semana 25 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo e estudo de caso: O paciente que não gostava de água

26ª Semana

Aula 1: Está chegando a hora de atuar como Terapeuta - Como você está emocionalmente para tal?

 Aula 2: 16 passos para dar início a TODO E QUALQUER projeto - 1ª Parte

 Aula 3: 16 passos para dar início a TODO E QUALQUER projeto - 2ª Parte

 Aula 4: Semana 26 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

27ª Semana

Aula 1: 16 passos para dar início a TODO E QUALQUER projeto - 3ª Parte

 Aula 2: 16 passos para dar início a TODO E QUALQUER projeto - 4ª Parte

 Aula 3: DINÂMICA - Quais destes passos você tem maior FACILIDADE e quais deles são mais DESAFIADORES para você?

 Aula 4: Semana 27 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

28ª Semana

Aula 1: PROVA: Estudo de Caso e prática de ACP: A Tradição Americana do "Mergulho de Ano Novo do Urso Polar" New Year Polar Bear Plunge

 Aula 2: Análise do Estudo de caso com a observação dos 16 passos: 1ª Parte

 Aula 3: Análise do Estudo de caso com a observação dos 16 passos: 2ª Parte

 Aula 4: Semana 28 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

29ª Semana

 Aula 1: Análise do Estudo de caso com a observação dos 16 passos: 3ª Parte

 Aula 2: Análise do Estudo de caso com a observação dos 16 passos: 4ª Parte

 Aula 3: DINÂMICA: Quais pontos você mais se IDENTIFICOU com o Estudo de Caso desta semana?

 Aula 4: DINÂMICA: Escreva numa folha suas idéias para atuar como PSICOTERAPEUTA DO AUTOCONHECIMENTO PRÁTICO detalhando os 16 passos para seu Projeto

 Aula 5: Semana 29 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

 Aula 5: Semana 29 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo. (tentativa 2)

30ª Semana

 Aula 1: Correção da Prova de ACP e mais Práticas de Ação Centrada no Próximo para a aula ao vivo

 Aula 2: Semana 30 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

31ª Semana

Aula 1: Chegou a hora de atender. Você se sente pronto para tal?

 Aula 2: De que forma posso começar a atuar como Terapeuta do Autoconhecimento Prático?

 Aula 3: Como divulgar meu trabalho?

 Aula 4: Qual é o preço que devo cobrar por cada sessão de terapia?

 Aula 5: Que opções posso oferecer ao meu paciente no que diz respeito a preços e valores?

 Aula 6: Que tipos de planos posso oferecer aos meus pacientes?

 Aula 7: Qual é o principal erro que acontece quando se cobra muito barato ou por gratuidade?

 Aula 8: Saiba valorizar seu trabalho. Conheça a estratégia de Diego Maradona.

 Aula 9: Quais são os benefícios ao oferecer a 1ª sessão gratuitamente?

 Aula 10: DINÂMICA: Defina a forma como voce pretende atuar, valores a cobrar estratégias para o agendamento da 1ª sessão.

 Aula 11: Sugestão de atendimento para marcar uma 1ª sessão gratuita.

 Aula 12: Pontos fundamentais para se observar ao responder mensagens de pacientes buscando informações.

 Aula 13: Semana 31 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

32ª Semana

Aula 1: Roteiro para a 1ª Sessão

 Aula 2: Agendamento para a 1ª Sessão

 Aula 3: Recebendo seu paciente no consultório

 Aula 4: Recebendo seu paciente online

 Aula 5: Dicas de procedimentos para o início da 1ª Sessão

 Aula 6: Primeiros assuntos a se conversar no início da 1ª Sessão

 Aula 7: Abordagens a fazer durante o andamento da 1ª Sessão

 Aula 8: Terapias que você já vai desenvolver na 1ª Sessão

 Aula 9: DINAMICA: Você será terapeuta de um colega de turma e outro colega de turma será seu terapeuta

33ª Semana

 Aula 1: Como finalizar a 1ª Sessão e fazer a sua PROPOSTA TERAPÊUTICA?

 Aula 2: Como definir o Formato de Terapia bem como o preço das próximas Sessões?

 Aula 4: DINÂMICA: Vamos simular com um colega o fechamento de uma 1ª Sessão, a definição de preços e o formato de terapia

 Aula 3: Como o Sergio costuma finalizar sua 1º Sessão?

 Aula 6: Definição quanto ao seu certificado deste curso.

 Aula 5: Pontos a observar durante o seu atendimento como Psicoterapeuta.

34ª Semana

 Aula 1: Como funciona a metodologia do SOSTERAPIA.COM ? (1ª Parte)

 Aula 3: DINÂMICA: Como foi o seu atendimento no exercício da semana passada? Quais os pontos que você considera que foi bem e quais você entende que precisa melhorar? Até que ponto você utilizou a metodologia do SOSTERAPIA.COM ?

 Aula 2: Como funciona a metodologia do SOSTERAPIA.COM ? (2ª Parte)

35ª Semana

Aula 1: Os erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas Iniciantes - 1ª parte

 Aula 2: Os erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas Iniciantes - 2ª parte

 Aula 3: Os erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas Iniciantes - 3ª parte

 Aula 4: DINÂMICA: Continuação da Terapia em classe.

36ª Semana

 Aula 1: Orientações para o atendimento a menores de idade.

 Aula 2: Processos Terapeuticos - Objetivos e orientações ao Terapeuta

 Aula 3: Processos Terapeuticos - A Congruência

 Aula 4: Processos Terapeuticos - A Frustração

 Aula 5: Processos Terapeuticos - Como reagimos quando somos contrariados e o NENTA

 Aula 6: DINÂMICA: Na sessão com o seu colega, levante um ou mais destes processos Terapeuticos a fim de trabalhar com ele estas questões.

 Aula 7: Dinâmicas para Reflexão

37ª Semana

 Aula 1: Processos Terapeuticos - Como lidar com Desejo. Necessidade e Possibilidade? Um desejo ardente pode criar a possibilidade?

 Aula 2: Processos Terapeuticos - O alinhamento dos planos e projetos de curtíssimo, curto, médio e longo prazos. Metáfora dos Morangos e Limões e O Caso do Bambu Chinês.

 Aula 3: Processos Terapeuticos - As 5 etapas de todo e qualquer problema.

 Aula 4: DINÂMICA: Vamos continuar a trabalhar os processos Terapeuticos desta semana com o seu colega na aula Ao Vivo.

 Aula 5: Dinâmicas para Reflexão

38ª Semana

 Aula 1: Processos Terapeuticos - Qual é o seu papel na sua própria vida? Protagonista ou coadjuvante? Metáfora da mascara do avião.

 Aula 2: Processos Terapeuticos - A "gangorra" Emocional x Racional

 Aula 3: Processos Terapeuticos - As "migalhas" de Serotonina e Dopamina

 Aula 4: DINÂMICA: Na sessão com o seu colega, levante um ou mais destes processos Terapeuticos a fim de trabalhar com ele estas questões.

 Aula 5: Dinâmicas para Reflexão

39ª Semana

 Aula 1: Processos Terapeuticos - O que são Gatilhos, Armadilhas e Argumentos Autoconvincentes?

 Aula 2: Processos Terapeuticos - Não ter Tempo ou não ter Organização?

 Aula 3: Processos Terapeuticos - Ser Esquecido ou ser Desorganizado?

 Aula 4: Processos Terapeuticos - Pessoas Workaholics - A Metáfora do Pit-Stop - Parar para descansar não é uma escolha.

 Aula 5: Processos Terapeuticos - Julgamentos: Você se julga ou julga os outros considerando o melhor ou o pior momento de cada um?

 Aula 6: DINÂMICA: Na sessão com o seu colega, levante um ou mais destes processos Terapeuticos a fim de trabalhar com ele estas questões.

 Aula 7: Dinâmicas para Reflexão

40ª Semana

Aula 1: Como trabalhar com Pacientes que falam pouco?

 Aula 2: Processos Terapeuticos - Pontos de Vista x Verdades - Fatos não mudam - A sua forma de vê-los sim - O Exemplo dos 2 arqueiros contra o gigante.

 Aula 3: Processos Terapeuticos - Bençãos disfarçadas de Carma - A história do Rei e o Sábio

 Aula 4: DINÂMICA: Na sessão com o seu colega, levante um ou mais destes processos Terapeuticos a fim de trabalhar com ele estas questões.

 Aula 5: Dinâmicas para Reflexão

41ª Semana

 Aula 1: Processos Terapeuticos - Culpa e Medo - Conheça o Museu do Fracasso.

 Aula 2: Estatisticas: Os Principais motivos de fracassos de segundo o "Museum of Failure"

 Aula 3: 5 motivos que levam as pessoas a sentirem medo do fracasso.

 Aula 4: 10 distorções cognitivas que levam a pessoa a ter medo ou desistir.

 Aula 5: Técnicas para o terapeuta ajudar seu paciente no processo de superação dos medos e culpas.

 Aula 6: Dinâmica: Qual (ou quais) destas distorções afetam (ou afetaram) a sua vida? O que você pode fazer por si mesmo para superá-las?

 Aula 7: Semana 41 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

42ª Semana

 Aula 1: Hora de explorar e aprender fazendo um tour no Museu do Fracasso, em New York.

 Aula 2: Dinâmica: Análise das amostras do Museu do Fracasso.

 Aula 3: Dinâmica: Nas práticas como terapeuta feitas aqui no curso, quais foram seus principais desafios?

 Aula 4: Dinâmica: Conte sobre 3 fracassos/aprendizados da sua vida onde você nunca mais tentou novamente e como agiria nos dias atuais?

 Aula 5: Dinâmica: Conte sobre 2 projetos que você tem para a sua vida e quais erros do passado serviram de aprendizado?

 Aula 6: Dinâmica: Veja aqui a origem do Museu do Fracasso, citações e depoimentos para refletir nos mini-grupos sobre o aprendizado com esta experiência.

 Aula 7: Semana 42 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

43ª Semana

 Aula 1: Terapia para Casais: O que é e quais são os seus objetivos?

 Aula 2: Podemos garantir que a Terapia para Casais vai salvar o Casamento e a Relação? O que podemos dizer sobre isso?

 Aula 3: Como funciona uma Terapia para Casais?

 Aula 4: Por que 100% dos casais que recomeçam acabam terminando a relação? Qual é a diferença entre "Recomeçar" e "Começar de Novo"?

 Aula 5: Os 20 motivos mais comuns que levam um casal a se separar (1ª Parte)

 Aula 6: Os 20 motivos mais comuns que levam um casal a se separar (2ª Parte)

 Aula 7: DINÂMICA: Observando suas relacões passadas, identifique 3 ações de ambos nas quais podem ter contribuido para a separação e como agir para melhorar a qualidade da relação atual?

 Aula 8: Semana 43 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

44ª Semana

 Aula 1: As 4 etapas fundamentais em todo casamento. O erro mais comum e a proposta da "Noite do Casal"

 Aula 2: Planejamento para o Psicoterapeuta trabalhar em Terapia para Casais

 Aula 3: Sobre o Ciúme: Você sente Amor ou Posse pela pessoa amada? Qual é a diferença entre amor verdadeiro e posse?

 Aula 4: 6 Diretrizes para Fortalecer toda e qualquer relação

 Aula 5: 8 sugestões de Dinâmicas para usar em Terapia de Casais

 Aula 6: DINÂMICA: Na sua vida pessoal, quais destas propostas terapêuticas você já faz e em quais delas você observou os melhores resultados?

 Aula 7: Os 10 Erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas em Terapia de Casais

 Aula 8: DINÂMICA: Sobre os 10 erros mais comuns, mencione 3 deles nos quais serão tranquilos para você lidar e os 3 que exigirão uma maior atenção da sua parte como psicoterapeuta.

 Aula 9: Semana 44 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

45ª Semana

 Aula 1: Processos Terapêuticos: Atendimento a pessoas que pensam, sentem e agem "Fora da Caixinha"?

 Aula 2: Cena de Novela: Pai Cético de Filha "Fora da Caixinha" conversando com uma Psicoterapeuta

 Aula 3: O que são Adultos e Crianças Índigo?

 Aula 4: Características dos Adultos e Crianças Índigo

 Aula 5: Como lidar com Adultos e Crianças Índigo?

 Aula 6: Questionário para identificação de características Índigo e Cristal (Será que você também é um?)

 Aula 7: Dinâmica - Ao fazer o teste, quais características Índigo / Cristal / "Fora da Caixinha" que você mais se identificou?

 Aula 8: Semana 45 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

46ª Semana

Aula 1: Como a pessoa Índigo se sente em relação ao mundo, as outras pessoas e como costuma ser o seu comportamento?

 Aula 2: Como as pessoas em geral enxergam e tratam uma pessoa que tem comportamento de Índigo?

 Aula 3: Quais seriam as 30 maiores dificuldades e desafios para uma pessoa Índigo?

 Aula 4: Mais dicas sobre como lidar com pessoas "Fora da Caixinha"

 Aula 5: Os 20 erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas ao atender pessoas que pensam "Fora da Caixinha"? (1ª Parte)

 Aula 6: Os 20 erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas ao atender pessoas que pensam "Fora da Caixinha"? (2ª Parte)

 Aula 7: Dinâmica: Dentro destes erros mais comuns, quais deles você entende que precisa ser mais cuidadoso e quais deles você crê que irá superar com tranquilidade como Psicoterapêuta?

 Aula 8: Referências Bibliográficas sobre Índigos e Cristais

 Aula 9: Semana 46 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

47ª Semana

 Aula 1: Processos Terapêuticos: Atendimento a Homossexuais, pessoas LGBTQIAPN+ e Atendimento a Não Heterossexuais Convencionais

 Aula 2: Critérios e objetivos abordados neste Curso para falar sobre Homossexualidade e atendimento a pessoas não Heterossexuais Convencionais.

 Aula 3: O que seria a sigla LGBTQIAPN+ ?

 Aula 4: Seria a Homossexualidade uma doença? Existe "Cura Gay"?

 Aula 5: 10 fatores que atuam como gatilho no que diz respeito a Homossexualidade ou Comportamento Não Heterossexual Convencional, segundo a Psicologia

 Aula 6: Hábitos do sexo oposto vindos pela Personalidade Congênita.

 Aula 7: Dinâmica: Quais hábitos ou sinais você tem que lhe sugerem ser de uma vida passada na qual voce era do sexo oposto ao seu nesta vida?

 Aula 8: Vestir-se como o Sexo Oposto significa Homossexualidade? Fetichismo Transvéstico - Crossdresser

 Aula 9: Estudo de Caso: Condicionamentos por Estímulo-Recompensa - O caso da menina de queria ter uma irmãzinha

 Aula 10: Estudo de Caso: O polêmico caso dos gêmeos David e Brian Reimer (1965)

 Aula 11: Estudo de Caso: Apareceu na TV - "Ele era tao lindo que resolveu virar mulher" - Casos de personalidade Congênita e Memória de Conexão

 Aula 12: A possível ativação da Memória de Conexão em eventos como o Carnaval ou Halloween

 Aula 13: Semana 47 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

47ª Semana

 Aula 1: Processos Terapêuticos: Atendimento a Homossexuais, pessoas LGBTQIAPN+ e Atendimento a Não Heterossexuais Convencionais

 Aula 2: Critérios e objetivos abordados neste Curso para falar sobre Homossexualidade e atendimento a pessoas não Heterossexuais Convencionais.

 Aula 3: O que seria a sigla LGBTQIAPN+ ?

 Aula 4: Seria a Homossexualidade uma doença? Existe "Cura Gay"?

 Aula 5: 10 fatores que atuam como gatilho no que diz respeito a Homossexualidade ou Comportamento Não Heterossexual Convencional, segundo a Psicologia

 Aula 6: Hábitos do sexo oposto vindos pela Personalidade Congênita.

 Aula 7: Dinâmica: Quais hábitos ou sinais você tem que lhe sugerem ser de uma vida passada na qual voce era do sexo oposto ao seu nesta vida?

 Aula 8: Vestir-se como o Sexo Oposto significa Homossexualidade? Fetichismo Transvéstico - Crossdresser

 Aula 9: Estudo de Caso: Condicionamentos por Estímulo-Recompensa - O caso da menina de queria ter uma irmãzinha

 Aula 10: Estudo de Caso: O polêmico caso dos gêmeos David e Brian Reimer (1965)

 Aula 11: Estudo de Caso: Apareceu na TV - "Ele era tao lindo que resolveu virar mulher" - Casos de personalidade Congênita e Memória de Conexão

 Aula 12: A possível ativação da Memória de Conexão em eventos como o Carnaval ou Halloween

 Aula 13: Semana 47 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

48ª Semana

 Aula 1: Estudo de Caso: Homossexualidade na condição de Provas e Resgates e Programação Reencarnatória visando o Progresso e Evolução do Espírito.

 Aula 2: Estudo de Caso: Homossexualidade ativada pelo Reencontro de Amor de Vidas Passadas.

 Aula 3: Estudo de caso: Rejeição dos pais levando filhos e filhas a mudarem seu comportamento de gênero.

 Aula 4: Estatística: 30% dos moradores de Rua nos Estados Unidos com menos de 25 anos são Não Heterossexuais Convencionais

 Aula 5: Fatores que atuam como gatilho no que diz respeito ao comportamento Homossexual ou Não Heterossexual Convencional

 Aula 6: As 10 maiores dificuldades enfrentadas por pessoas Não Heterossexuais na Infância.

 Aula 7: 15 dicas para Psicoterapêutas no atendimento ao paciente Homossexual - Não Heterossexual Convencional e o maior desafio Terapêutico.

 Aula 8: A Andropausa (Menopausa Masculina) e os rótulos por possíveis comportamentos femininos em homens.

 Aula 9: Os 10 erros mais comuns de Psicoterapêutas ao atender Pacientes Homossexuais

 Aula 10: Dinâmica: Entre os erros mais comuns, quais deles seriam tranquilos para você lidar e quais exigiriam um maior cuidado e atenção da sua parte?

 Aula 11: Estudo de Caso: Os Faafafines em Samoa Ocidental - Cultura na qual filhos são encorajados a se comportar como mulher.

 Aula 12: Outras Culturas pelo Mundo onde se estimulam a comportar-se como o sexo oposto em suas sociedades (para ambos os sexos)

 Aula 13: Conclusões sobre o atendimento ao público LGBT e Não Heterossexual Convencional

 Aula 14: Estudo complementar: Sergio responde no youtube: Meu marido gosta de usar calcinha e vestir-se como mulher. Será que ele é gay?

 Aula 15: Semana 48 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

49ª Semana

 Aula 1: Processos Terapêuticos - Prevenção ao Suicídio

 Aula 2: 20 Fatores que podem levar uma pessoa a cometer Suicídio

 Aula 3: 8 Relatos comuns de Pessoas com Pensamentos Suicidas

 Aula 4: 20 Sinais que uma pessoa pode dar a entender que pensa em suicídio e que passam despercebidas pelos outros.

 Aula 5: 9 Mitos mais Comuns sobre Suicídio

 Aula 6: 10 Medicamentos cujas Bulas apresentam como Efeito Colateral o Risco de Suicídio

 Aula 7: Estudo de Caso: Pensamentos Suicidas vindos na 3ª Pessoa

 Aula 8: Como agir num Atendimento a Suicídio em Andamento? A Importância da ACP (Ação Centrada no Próximo e o entendimento da "Gangorra" Emocional x Racional

 Aula 9: Exemplos de como estabelecer um Diálogo com uma Pessoa a fim de evitar que ela cometa um Suicídio

 Aula 10: Estudo de Caso: Atendimento a Suicídio em Andamento da Mulher Frustrada com seu Casamento

 Aula 11: A origem do CVV e das Hotlines de apoio para a Prevenção ao Suicídio pelo Mundo

 Aula 12: Sentimentos do Psicoterapeuta quando uma pessoa Desiste do Suicídio e quando ela o Comete

 Aula 13: Os 10 principais Desafios para o Psicoterapeuta ao Atender Pessoas com Tendências Suicidas

 Aula 14: Os 10 Erros mais comuns cometidos por Psicoterapeutas ao atender Pacientes com Tendências Suicidas

 Aula 15: Conclusões a Respeito do Atendimento a Pessoas com Desinteresse pela Vida ou Tendências Suicidas

 Aula 16: Semana 49 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

50ª Semana

Aula 1: Práticas Terapêuticas - Hooponopono

 Aula 2: O que é Hooponopono?

 Aula 3: Quais são as frases utilizadas na prática do Hooponopono?

 Aula 4: Frase 1 - Sinto Muito - Im Sorry

 Aula 5: Frase 2 - Por favor, me Perdoe - Please, Forgive me

 Aula 6: Frase 3 - Eu te Amo. - I Love You

 Aula 7: Frase 4 - Sou Grato - Thank You

 Aula 8: Semana 50 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

51ª Semana

 Aula 1: Por que a necessidade da repetição constante das frases do Hooponopono?

 Aula 2: 10 oportunidades em Terapia para usar o Hooponopono com o seu paciente - 1ª parte

 Aula 3: 10 Oportunidades em Terapia para usar o Hooponopono com o seu Paciente - 2ª parte

 Aula 4: Por que o Hooponopono lhe dá 100% de Responsabilidade e 100% de Poder?

 Aula 5: A Relação entre o Hooponopono e a Lei da Atração

 Aula 6: 8 erros comuns que os Psicoterapeutas devem evitar ao trabalhar o Hooponopono com seus Pacientes

 Aula 7: Dinâmica: Pense em alguma situação da sua vida (recente ou antiga) na qual você possa agora usar o Hooponopono

 Aula 8: Considerações finais sobre Hooponopono e Recomendação Bibliográfica

 Aula 9: Semana 51 - Dinâmicas para a Aula ao Vivo.

52ª Semana

 Aula 1: Semana de Encerramento

 Aula 2: Dinâmica 1: Das 52 semanas do curso, quais foras as 3 mais marcantes ou que mais lhe tocaram? Por que?

 Aula 3: Dinâmica 2: Refaça a dinâmica das qualidades do excelente psicoterapeuta e dê as notas para você novamente. Depois compare com aquela época e diga o que mudou (ou não)

 Aula 4: Dinâmica 3: Refaça a sua Programação Reencarnatória, compare com a época em que foi feita e diga o que mudou (ou não)

 Aula 5: Dinâmica 4: Metafísica da Saúde - Conte sobre 3 benefícios que você ou pessoas próximas tiveram graças a este conhecimento.

 Aula 6: Dinâmica 5: Cite 3 frases, mantras ou pensamentos você tem praticado para ativar seu subconsciente no que diz respeito a Lei da Atração?

 Aula 7: Dinâmica 6: Conte 2 situações onde você ou algum conhecido tenha tido pensamentos na 3ª pessoa e como esta observação foi útil (ou não)

 Aula 8: Dinâmica 7: Entre os 16 passos para dar início a todo e qualquer projeto, mencione 2 que você tenha adotado para a sua vida e 2 que ainda são um desafio para você.

 Aula 9: Dinâmica 8: Desde que você começou a atender, qual foi o momento mais desafiador para você e qual foi o que lhe trouxe maior alegria e satisfação?

 Aula 10: Dinâmica 9: Entre os vários processos terapêuticos que você aprendeu, diga quais são os 2 que você mais utiliza com as pessoas e os 2 que você mais utiliza para si mesmo.

53ª Semana

 Aula 1: Dinâmica 10: Sobre as aulas sobre o Museu do Fracasso, qual foi a maior lição ou aprendizado que você adquiriu para a sua vida? (Diga qual foi a aula ou a frase)

 Aula 2: Dinâmica 11: Sobre a Terapia para Casais, mencione 2 grandes aprendizados que você observou e passou a utilizar em sua vida, em Terapia ou com pessoas amigas.

 Aula 3: Dinâmica 12: Sobre as pessoas "Fora da Caixinha", qual foi a frase, informação ou aula que mais chamou a sua atenção?

 Aula 4: Dinâmica 13: Comente sobre 3 aprendizados em relação a pessoas Homossexuais / Não Hetero Convencionais que você desconhecia ou surpreendeu-se.

 Aula 5: Dinâmica 14: Qual foi seu maior aprendizado nas aulas sobre prevenção ao Suicídio?

 Aula 6: Dinâmica 15: Sobre o Hooponopono, você passou a usá-lo em sua vida? Qual das 4 frases você mais se identifica?

 Aula 7: Dinâmica 16: Qual foi o seu balanço geral sobre o curso? Diga 5 bons motivos para recomendá-lo.

 Aula 8: Existem 2 tipos de sonhadores...

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